Como Enseñar Las Ciencias Sociales En La emergencia De Salud del COVID-19.

Las TIC y las Ciencias Sociales

Buscar estrategias, ayudas pedagógicas, metodologías y didácticas acordes con la situación actual de los niños, niñas y jóvenes del país, es un reto para los maestros y maestras del siglo XXI, en Colombia.

De la mano de la secretaria de educación de Armenia, el ministerio de las TIC, MEN, iniciamos procesos de formación, actualización y capacitación en el uso de herramientas virtuales que nos permitan hacer las clases más amenas y fáciles de compartir en nuestra formación como personas y ciudadanos.

Con los niños, niñas y jóvenes de hoy, la educación debe ser de fácil  dominio, practica, atractiva y ante todo que aplique sus hábitos de comunicación digital actual.

Debe tener en cuenta sus redes sociales y herramientas virtuales que utilizan a diario; correos digitales, whasatsapp, facebook, instagram, twitter entre otras.

El vídeo como una herramienta virtual y no mayor  de 4 minutos, logra llamar su atención para adquirir sus conocimientos.

Textos cortos con información  de contenidos y conceptos básicos, propios del área en pertinencia con las competencias ciudadanas, formación de ciudadanía, construcción para la PAZ, estudio de la diversidad étnica, cultura general, historia de Colombia y Universal, nuestra constitución política, sus derechos, sus deberes y la música como estrategia didáctica de aprendizaje, aplicada a su contexto geográfico, son herramientas  que debemos tener en cuenta en todos los planes de área que debemos formular como maestros y maestras del área.

 

https://prezi.com/p/edit/2352hraesdkm/

 

RUTA DE FORMACIÓN VIRTUAL DE LAS CIENCIAS SOCIALES  EN MI COLEGIO Y USO DE LAS TIC.

 

Identificar quienes de los niños, niñas, jóvenes y acudientes tienen correo electrónico, según formularios de matrícula y diagnósticos de grupos.

Crear grupos de trabajo virtual  en Whatsapp, Gmail, https://www.whatsapp.com/download?lang=es, https://www.google.com/intl/es/gmail/about/,

Crear una herramienta de apoyo virtual, ( blog virtual): https://latierrayelhombre.wordpress.com/, https://www.blogger.com/about/?r=2

Compartir dominio virtual, en correos, facebook, instagram, twitter: jorgeeliecerpatiofranco@gmail.com, https://es-la.facebook.com/, https://www.instagram.com/?hl=es-la

Crear guías de apoyo virtual y Teórico. https://latierrayelhombre.wordpress.com/category/creatic-2/filosofia-once-unidad-1/

Enviar información y explicar mediante correos, watsapp, como estudiar en la nueva estrategia pedagógica y metodológica virtual.

Compartir información y asesorar virtualmente a los niños, niñas y jóvenes.

Evaluar actividades, tareas y seguimientos a las clases virtuales impartidas.

Ocupar, cumplir con la labor de maestro  y aportar conocimiento en contra del COVID-19.

 

QUÉDATE EN CASA.

 

Canada

 

Tomado de YouTube.

Reflexión:

  • Identifica la idea principal del vídeo.
  • 2 ideas secundarias del vídeo son.
  • Que lugares podemos visitar.
  •  Que problemas amenazan la biodiversidad canadiense.
  • Que podemos hacer para cuidar, esta biodiversidad.

 

FRANCIA

Tomado de YouTube.

10 cosas que no debes hacer en Francia

 

Tomado de YouTube

 

Taller:

 

  • Que caracteristicas identificas de Francia segun el video 1.
  • Con que ciudades puedes comparar a Francia y Colombia.
  • Que te llama la atención de francia.
  • Por que es importante conocer a otros paises del mundo.
  • Que enseñanza te deja el video 2.

 

 

Europa Caracteristicas Fisicas

EUROPA

 

Tomado de YouTube.

Taller:

  • Cual es la idea principal del video.
  • Como nace el nombre de Europa.
  • Como evoluciona historicamente Europa.
  • Como es su sistema montañoso.
  • Sus lideres historicos más representativos son:
  • Las caracteristicas más importantes de su relieve son.
  • Que mares y oceanos tiene Europa.
  • Sus montañas más representativas son.
  • Su clima se caracteriza por.
  • Elabora el mapa del relieve Europeo.

 

Europa.

Europa.

tomado de Youtube.com.

TALLER

  • Que países conforman Europa.
  • Que tipos de clima encontramos en Europa.
  • Que formas de relieve, puedes identificar en el relieve europeo.
  • Que características presenta el relieve europeo.
  • Cuales son sus ríos mas importantes.
  •  Que ciudades importantes identificas.
  • Que problemas ambientales presenta el continente europeo.

América Anglosajona

América Anglosajona

 

                                                             Tomado de Youtube.com.

Taller:

  • Que  es América Anglosajona.
  • Que países la conforman.
  • Cual es la idea principal del vídeo.
  • 5 características de América Anglosajona son.
  • Elabora el mapa de América Anglosajona.

 

 

América Latina Biodiversidad.

               América Latina Biodiversidad.

 

                       Tomado de Youtube.com

Taller:

 

  • Identifica la idea principal del vídeo.
  • 5 ideas secundarias del vídeo son.
  • Que Países integran latinoamerica.
  •  Que problemas amenazan la biodiversidad latinomericana.
  • Que podemos hacer para cuidar, nuestra biodiversidad.

 

UNIVERSO

Tomado de You Tube.

Reflexión:

  • Elabora un ensayo de 15 renglones, contándome de que trata el vídeo.
  •  Como te imaginas la vida, fuera del planeta tierra.
  • Como seria una ciudad,  en otro planeta.
  • Elabora el dibujo de esa ciudad, en otra galaxia.
  • Inventar una nave espacial, para visitar el universo, teniendo en cuenta los datos suministrados en el vídeo.

Cambio Climático.

Tomado de You Tube.

REFLEXIÓN:

Del vídeo podemos inferir:

  • ¿Que es el cambio climático?
  • ¿Que países son los principales causantes del cambio climático?
  • ¿Cuales son las evidencias del cambio climático?
  • ¿Cómo podemos disminuir la contaminación que causa el efecto invernadero?
  • ¿Que podemos hacer  cada uno de nosotros  para luchar contra el cambio el cambio climático.
  • ¿Elabora una historieta sobre las  causas y  consecuencias del cambio climático.
  • Observa el vídeo; elabora una reflexión acerca del cambio climático.

COSMOS – ESPACIO Y TIEMPO

Tomado de You Tube.

Reflexion:

Del video podemos inferir:

  • Por que el hombre, siempre ha sido un viajero galactico.
  • Podemos viajar en el Espacio y en el Tiempo.
  • Cuantas Estrellas podemos ver en las noches.
  • Las Estrellas que observamos en Colombia en una noche y en una misma hora, son las mismas de España.
  • Que constelaciones podemos observar en las noches.
  • Que debemos entender por Astronomia.
  • Que debemos entender por el Cosmos.
  • Que es la velocidad de la luz.
  • En que consiste la teoria de la relatividad.
  • Como seria viajar a la velocidad de la luz.
  • Podemos viajar en el espacio y en el tiempo.
  • Como evoluciono el hombre segun el video.
  • Como influye el hombre en su destino y en el de su especie.
  • Como se imaginan una nave interestelar.
  • Dibuja tu nave interestelar.