QUE CANTEN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS.

Tomado de YouTube. Que canten los niños,Juana, Canciones infantiles, vídeo oficial .

ACTIVIDAD.

Leer el texto y responde en tu cuaderno.

Darle clic  a la dirección electrónica y responde en tu cuaderno.

  1. Como se llama la canción
  2. De quien es  la canción.
  3. Cuál es su mensaje.
  4. Cuál es la idea principal de la canción.
  5. Identifica 5  mensajes que tengan que ver, con la vida de los niños y las niñas en el mundo   y escríbelos en tu cuaderno.
  6. Identifica 15  palabras de la canción  que te llaman la atención  y elabora con ellas, una sopa de letras para ser evaluadas.
  7. Argumenta y proponga,  porque debemos tener en cuenta la letra de la canción hoy.
  8. Cuantos niños en Colombia, están afectados por COVID-19-hoy.
  9. Que podemos hacer en familia, para que este problema de salud, no nos afecte.
  10. Elabora un dibujo pertinente con la canción y la vida de los niños en Colombia ante la epidemia del COVID-19.

 

NOTA: 

Enviar al correo: jorgeeliecerpatiofranco@gmail.com,  plazo  mayo 18 del 2020.

 

QUÉDATE EN CASA.

 

 

EL PERDÓN DESDE LA FAMILIA.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA  ENRIQUE OLAYA HERRERA

GUÍAS DE APOYO VIRTUAL COVID-19

RELIGIÓN UNIDAD 2, GRADO DÉCIMO-UNDÉCIMO.

JUAN EN  LA CIUDAD.

Buscar en  YouTube. Juan en la ciudad, Bobby Cruz, con el fin de contestar la siguiente actividad.

Juan en la Ciudad

Dijo Juan, un día a su papá, “Dame lo mío, no quiero esperar
Yo me voy a la gran ciudad, quiero la vida gozar”.

“Hijo mío, allá hay mucho mal. Vicios, mujeres, envidia, traición
Quédate, no vayas allá”, pero Juan no lo escuchó

Y en la gran ciudad Juan gozaba tanto
Vinos y placeres, hermosas mujeres

Pero un día Juan se halló sin dinero, y.
Todos sus amigos la espalda le dieron

Ahora Juan, solo en la ciudad, frío y hambriento se puso a pensar
“Qué feliz yo era cuando estaba con papá, si regreso quizás me perdonará”

Y el papá decía al verlo llegar
“Mi hijo a regresado vamos a celebrar”

Ay! que hagan una fiesta, vamos a cantar
Pues mi hijo ha vuelto señores, vamos a celebrar

Y el papá decía al verlo llegar
“Mi hijo ha regresado vamos a celebrar

Ay, invita los…

Tomado de: Fuente: Musixmatch

ACTIVIDAD 1.

 

Dale clic  a la dirección electrónica si tienes conectividad.

Reclama la guía en el colegio, cuando se lo indique su director de grupo, si no  tienes conectividad.

lea él texto y responde en tu cuaderno.

  1. Como se llama la canción
  2. De quien es  la canción.
  3. Cuál es su mensaje.
  4. Cuál es la idea principal de la canción.
  5. Invita a tu familia a escucharla, cantarla y bailar.
  6. Identifica 2  mensajes que tengan que ver con tu vida y escríbelos en tu cuaderno.
  7. Argumenta y propone,  porque debemos tener en cuenta la letra de la canción  en nuestras familias hoy y siempre.

 

ACTIVIDAD 2.

  1. Con que historia bíblica, podemos relacionar esta canción.
  2. Cual es la cita bíblica que maneja esta canción e historia.
  3. Que diferencia podemos encontrar entre la canción y la historia bíblica.
  4. A que nos invita la canción para ser mejores ciudadanos.
  5. Elabora un dibujo pertinente con la canción y la vida de los niños, niñas, jóvenes  en Colombia.

NOTA:

 

Enviar al correo: jorgeeliecerpatiofranco@gmail.com,  plazo mayo 12 del 2020.

 

 

QUÉDATE EN CASA.

 

EL HOMBRE DE LA CIMA.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA  ENRIQUE OLAYA HERRERA

GUÍAS DE APOYO VIRTUAL COVID-19

RELIGIÓN UNIDAD 2, GRADO DÉCIMO.

 

Tomado de YouTube. EL HOMBRE DE LA CIMA.

 

ACTIVIDAD 1.

 

Dale clic  al vídeo, escucha con atención  y responde en tu cuaderno.

 

  1. Como se llama la canción
  2. De quien es  la canción.
  3. Cuál es su mensaje.
  4. Identifica 5  mensajes que tengan que ver con tu vida y escríbelos en tu cuaderno.
  5. Identifica 15  palabras de la canción  que te llaman la atención  y elabora con ellas, una sopa de letras para ser evaluadas.

ACTIVIDAD 2.

  1. Argumenta y proponga,  porque debemos tener en cuenta la letra de la canción hoy.
  2. Cuantas personas en Colombia, están afectadas por el COVID-19, HOY.
  3. Como estamos afrontando la pandemia en nuestro hogar.
  4. De que manera contribuimos a prevenir la propagación del virus en nuestro entorno.
  5. Qué relación encuentras entre el mensaje de la canción, las causas y consecuencias del COVID-19.

 

NOTA:

 

Enviar respuesta de la actividad al correo: jorgeeliecerpatiofranco@gmail.com, whatsapp, plazo Abril 29 del 2020.

 

QUÉDATE EN CASA.

 

Atlantida Ciudad Perdida

Tomado de you tube. History.

 

Reflexion:

Del video podemos inferir:

  • Cual es la idea principal del video.
  • Cual es la importancia de la atlantida para el hombre del siglo XXI.
  • Por que se le considera  la primera civilización avanzada del planeta tierra.
  • Por que desaparecio.
  • Donde se ubicaba.
  • Como desaparecio.
  • Que tecnicas de investigación se emplean hoy, para su estudio historico.
  • Por que se considera la atlantida un mito.
  • Que opina de esta leyenda.
  • Elabora un dibujo de como te imaginas la atlantida y su gente.

Caperucita Roja en Ingles

 

Un regalo virtual de la Promoción 2014- 11 A- 11 B, para los jóvenes de la Belen .

Este vídeo es de carácter educativo, elaborado por los estudiantes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belen del municipio de Armenia, Quindio, Colombia; bajo la orientación, tutoria,asesoría y supervision de la maestra Luz Dary Vega del  Área de Ingles.

Vídeo elaborado por los jóvenes de la Institución Educativa Nuestra Señora de Belen, de los grados 11A- 11b y la orientación escolar de Luz Dary Vega.

EJEMPLOS DE VIDA PARA LA PAZ

EL ABUSO SEXUAL

Tomado de You Tube.

Reflexión:

  • Que enseñanza nos dejan  los jóvenes.
  •  Cual  debe ser el papel de los maestros en este delito.
  • A quien debo acudir en esta situación.

LA VIDA PRIMERO

reflexion:

  • Cual es el mensaje del vídeo.
  • Que enseñanza nos deja la joven.
  • Que mensaje nos  enseñan los compañeros(as).
  • Cual debe ser el papel de los padres.

Tomado de la Institución  Educativa Rancho Grande, Colombia.

Viaje al Interior del Cuerpo Humano

Lo que  Todo Joven Debe  Saber.

Tomado de you tube.

Taller:

  • Cual es la importancia del vídeo para las Ciencias Sociales.
  • Cual es la importancia del vídeo  para tu vida.
  • Que enseñanza nos deja el vídeo.
  • Que relación tiene el vídeo con las  asignaturas : Sociales- Biología  Psicología,  Sociología, ética, Filosofía, Lenguaje, Química y los proyectos de Sexualidad, Democracia.