Europa.

Europa.

 

tomado de Youtube.com.

TALLER

  • Que países conforman Europa.
  • Que tipos de clima encontramos en Europa.
  • Que formas de relieve, puedes identificar en el relieve europeo.
  • Que características presenta el relieve europeo.
  • Cuales son sus ríos mas importantes.
  •  Que ciudades importantes identificas.
  • Que problemas ambientales presenta el continente europeo.
Anuncios

No te rindas puedes lograrlo para NEE.

Tomado de you tube.

TALLER:

  • De que trata el video.
  • Por que debo luchar hasta alcanzar las metas.
  • Cual es el papel del entrenador.
  • Cual es el papel del deportista.
  • Que nos enseña el video para la vida.

Competencias Ciudadanas para NEE.

Tomado de youtube

 TALLER:

  • Cuentame de que trata el video.
  • Elabora un dibujo referente al video.
  • Cuales son las competencias ciudadanas.
  • Un ejemplo de competencia cognitiva es.
  • Un ejemplo de competencia emocional es.
  • Un ejemplo de competencia comunicativa es.

Los Inventos para NEE.

Tomado de youtube. com

TALLER:

  • Que invento, Leonardo Da Vinchi.
  • Qué impacto causó en su época.
  • Cual es la importancia de estos inventos para la humanidad.
  • Cuentame de que trata el video.
  • Elabora un ensayo de 12 renglones sobre el video.

Paisaje Cultural Cafetero

Tomado de you tube.

Reflexion:

Del video se puede inferir:

  • Qué  Departamentos integran el Paisaje Cultural Cafetero.
  • Cuantos municipios y cuantas fincas lo conforman.
  • Cuantas personas viven en el triangulo del cafe.
  • 5 caracteristicas de la cultura cafetera son.
  • 5 caracteristicas de la gastronomia cafetera son.
  • 5 caracteristicas de su gente son.
  • 5 caracteristicas del relieve del paisaje cultural cafetero son.
  • Los simbolos del Paisaje Cultural Cafetero son.
  • 5 caracteristicas  de la arquitectura y su poblamiento son.
  • 5 caracteristicas del modelo cafetero son.
  • Del analisis del video, podemos entender por Paisaje Cultural Cafetero.

Modos de Producción

 

Tomado de Educatina.

Taller:

  • Segun Marx; Qué es un modo de producción.
  • Qué debemos entender por, relaciones sociales de producción.
  • Qué debemos entender por, fuerzas productivas.
  • Que metodos, permiten segun Marx, entender las formas de producción.
  • Qué contradicciones, origina los modos de producción.
  • El Capitalismo, en que fundamenta, su modelo de producción.

 

Modo de Producción Feudal

Tomado de you tube.

 

Es un sistema político, social y económico surgido en Europa Occidental desde  el siglo IX y plenamente desarrollado durante los siglos X al  XIII.  Estaba ligado a una economía basada  en la explotación de la tierra y el predominio de una nobleza de carácter  guerrero y terrateniente.

La palabra   Feudalismo deriva  de  feudo (beneficio), término que  designaba al territorio que los  reyes entregaban a los nobles o gobernadores a cambio de servicios.

El sistema feudal se caracteriza entonces por los vínculos de dependencia que tenían los siervos de la gleba con el señor feudal y la propiedad de la tierra concentrada  en las manos de los señores (Rey).

El modo de producción feudal se caracteriza:

  • Propiedad del feudal sobre la  tierra y parcialmente sobre los trabajadores (campesinos, siervos explotados por el señor feudal) .
  • Surge de la descomposición del régimen esclavista y en algunos países del régimen de la comunidad primitiva.
  • Dominio de la economía  natural.
  • Fijación del campesino a la tierra.
  • Dependencia personal del campesino al terrateniente.
  • La propiedad sobre la tierra era la  base para obtener trabajo ó productos no remunerados.
  • Producción artesanal, desarrollo de los oficios y comercio.

 

ORGANIZACIÓN SOCIAL FEUDAL

A comienzos del siglo XI el obispo Gerardo de Cambray anuncia por primera vez la división social del feudalismo en oradores (clero ó iglesia), guerreros (señor feudal) y labradores (campesinos).

A esta división se le  llamo los tres órdenes, porque según  la iglesia era necesario que existiera un orden en todas las cosas para la conveniencia de Dios.

  • Los oradores correspondían al clero ó iglesia: su función social era  rezar y mantener comunicación con Dios a través de los  altos jerarcas  de la iglesia. Se dividían en dos grupos alto clero (El papa,obispos y cardenales, que poseían sus propios feudos) y bajo clero (sacerdotes, monjes con parroquias en todos los feudos).
  • Los Guerreros eran los señores feudales, quienes  tenían la obligación de combatir en caso de que fuera necesario.
  • Los  Labradores eran los  campesinos dedicados a trabajar la tierra y ser fieles a su  señor feudal. Los labradores no eran esclavos, pero no podían abandonar  el lugar donde vivían y debían pedir permiso del señor feudal para cambiar de sitio de vivienda y casarse (derecho de pernada), a esta  forma de  dependencia se le  denomina servidumbre y por eso a los campesinos se les llama siervos.

 

Taller:

  • Como evoluciona históricamente el feudalismo.
  • Qué tipo de clases sociales se dan el el feudalismo.
  • Que debemos entender por  Terrateniente, Dependencia, Dominio, Fijación, vasallo, homenaje.
  • Diferencia  entre  una explotación parcial de un siervo (campesino) y la explotación total de un esclavo.
  • En qué consistía el feudalismo.
  • Cual era  la principal actividad  económica del feudalismo.
  • Cuál era  el indicador de riqueza en el feudalismo.
  • Dibuja una pirámide social del feudalismo.
  • Consulta: Por que la economía feudal se llamo de  auto-consumo.