LA MÚSICA Y SU IMPORTANCIA EN LA CUARENTENA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ENRIQUE OLAYA HERRERA

GUÍAS DE APOYO COVID-19-2  PERIODO

ÁREA CIENCIAS SOCIALES-SÉPTIMO-DÉCIMO-UNDÉCIMO.

BAILEMOS 

Invita a tu familia, Darle clic al enlace ó busca en YouTube. 

 

Tomado de YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=G0hSUDO35w8&list=RDG0hSUDO35w8&start_radio=1&t=48
Tomado de YouTube-Ojos chinos-El gran Combo. 

CANTEMOS

Invita a tu familia, darle clic al enlace o busca en YouTube. 

 

Tomado de YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=A2Tqomnx_lA
Tomado de YouTube-Maldita Traga-Yeison Jiménez.

 

https://www.youtube.com/watch?v=ifX78X9Apk8

Tomado de YouTube-Dime que me quieres- La combinación vallenata.

ACTIVIDAD 1.

Con el fin de identificar las costumbres y gustos por la música en este tiempo de pandemia.

Y después  de escuchar algunos temas que me indicaron varios  de sus compañeros, los más escuchados  son los vídeos de la guía, búscalos en YouTube o darle clic al enlace:

Escucha con atención y ojala en familia los vídeos de la guía.

Escribe en tu cuaderno todo el taller; actividad y respuestas.

  1. Cuáles son los diferentes ritmos que encontramos en los vídeos.
  2. Porque creen ustedes que esos son los ritmos preferidos por la juventud y la familia.
  3. Que transmite cada vídeo en su letra.
  4. Qué relación encuentras en la letra de estos vídeos y  tu vida cotidiana.
  5. Que opinan tus padres y familia de estos ritmos y letras.
  6. Identifica las ciudades, regiones, país donde nacen estos ritmos, cuáles son sus costumbres socio-económicas y culturales.
  7. Crees que es importante la música en estos tiempos de pandemia. SI-NO. Por qué.

 

NOTA: 

Enviar actividad y respuestas al correo: jorgeeliecerpatiofranco@gmail.com,  plazo Mayo 19 del 2020.

 

QUÉDATE EN CASA.

FILOSOFÍA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ENRIQUE OLAYA HERRERA
GUÍAS DE APOYO COVID19
FILOSOFÍA, décimo A-B, undécimo A.

 

 Tomado de YouTube.   

Filosofía

La filosofía es aquella ciencia que tiene como fin responder a grandes interrogantes que cautivan al hombre (como por ejemplo el origen del universo; el origen del hombre) para alcanzar la sabiduría. Es por esto, que se debe poner en marcha un análisis coherente, así como racional para alcanzar un planteo y una respuesta (sobre cualquier cuestión).

La filosofía tiene sus orígenes en el siglo VII antes de Cristo en Grecia. La etimología de la palabra filosofía proviene de las raíces griegas philos (que significa amor) y sophia (que significa sabiduría). Es por esto que la filosofía significa “amor a la sabiduría”.

Un filósofo es una persona que busca desesperadamente el saber por el saber mismo. Su motivación suele ser la curiosidad, que lo lleva a indagar acerca de los principios sobre la realidad y  existencia humana.

Ver además: Antropología.

Qué es el acto de filosofar

Se trata de una condición característica del ser humano. No refiere a un saber en concreto, sino que es una actitud natural y esperable del hombre en relación al universo y a sí mismo.

El acto de filosofar se nutre de experiencias del contacto con el mundo que nos rodea (ya sea la vida, las personas, la naturaleza) para obtener respuestas a sus interrogantes.

La filosofía es una ciencia que se basa en la razón. Es por esto, que solemos definir a la filosofía como el análisis racional del sentido de la existencia humana, ya sea individual o bien colectiva, comprendida en el análisis y entendimiento del ser.

Cuáles son las ramas de la filosofía

Así como muchas ciencias la filosofía es una disciplina que comprende diversas ramas.

Por ejemplo, podemos encontrarnos con una filosofía del ser, que incluye a la metafísica, la ontología y la cosmología (entre tantas otras disciplinas).

A su vez, podemos encontrarnos con una filosofía del conocimiento que comprende a la lógica y la epistemologia . También, existe la filosofía del obrar que se ve inmensamente relacionada con cuestiones morales tales como la ética.

ACTIVIDAD 1.

En atención a la guía podemos inferir:

  • Por qué de la filosofía se han desprendido, tantas corrientes y sistemas filosóficos.
  • De qué forma podríamos llegar a una definición general de la filosofía.
  • Partiendo de tu propia experiencia, formación y creencias, elabore una definición personal de filosofía.

 

ACTIVIDAD 2.

 

  • Que es pensar.
  • Que es realidad.
  • Por qué se hace filosofía.
  • Cuáles son las ramas de la filosofía.
  • Que tiene que ver la Ética con la Filosofía.
  •  Identifica 20 palabras que se relacionan con filosofía y elabora con ellas una sopa de letras.
  • La epidemia COVID19,  como afecta nuestras comunidades y que reflexiones tengo a partir de estas vivencias, que estamos experimentando.

LA FAMILIA-

 

 

SOMOS SERES SOCIALES-UNIDOS EN EL AMOR.

 

 

En esta lección vas a estudiar SOBRE LA FAMILIA, todo ser humano tiene una familia, un esposo(a), hijos, abuelos, tíos, primos, parientes, su vínculo de unión es el parentesco biológico. El parentesco es una manera de asociación y la familia es el primer grupo social, es la célula primera de la sociedad.

 

El parentesco biológico genera un tipo de  relaciones familiares como son esposo-esposa, padre-hijos- hermano-hermanas, la familia está constituida y fundamentada en el parentesco y en las relaciones.

 

Las familias  se van uniendo unas con otras cuando se casan o se unen con otras personas de otras  familias y así se va formando el tejido social.

 

Todo hombre pertenece a un grupo social, la sociedad tiene otros vínculos de unión familiar como son: el trabajo, intercambio de bienes, deporte, educación, la cultura.

 

 

NUESTRA CONSTITUCION POLITICA DICE:

 

Dice:

 

Articulo 1.

 

“Colombia es un estado social de derecho organizado en forma de república unitaria, descentralizada, con autonomía de sus entidades territoriales, democráticas, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que la integran y en la prevalencia del interés general”.

 

 

REFLEXIONA

 

  • Como se ve a sí misma Colombia según este articulo.

 

  • En que está fundada la República unitaria.

 

  • Que debemos entender por descentralizada.

 

  • Cuáles son los vínculos y las relaciones más importantes que elaboran el tejido social.

 

  • Para que se asocian los hombres.

 

  • Que beneficios estas recibiendo de la sociedad en que vives.

 

  • Te estás capacitando para ser un ciudadano responsable y util a la sociedad.

 

  • Escribe la letra de una canción que hable de las cosas buenas de la familia.

 

  • Elabora el dibujo de tu familia.
Tomado de:Etica y civica: Flas Blanco, Ediciones Paulinas.