Machin- Pedagogia Ludica

MACHIN

 El presente trabajo de campo, esta dedicado a los  Niños y las niñas campesinos (as), que viven en el cráter del volcán explosivo Machin y a las familias   Colombianas que viven en la base y via de evacuación del volcán, produciendo la comida  para el eje cafetero, tolima y Cundinamarca.

Mi Amigo El Volcán Machin, nos mostró sus bondades, su riqueza y su poder.

No son 8 familias las que viven en la base del volcán, son 32 niños y mas de 600 campesinos que viven en todo el cráter y domo del machin.

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Fotos tomadas por: García Varón Edinson Gildardo del grado 11 A.

Su carácter explosivo y su ubicación estratégica en el centro de Colombia, lo ubican como el más peligroso de Latinoamérica, en realidad aporta miles de productos a la economía del eje cafetero,  el Tolima,  Cundinamarca y Colombia.

Su habitantes, en especial los niños y niñas, que viven y estudian, en sus alrededores, no cuentan con las mínimas ayudas de protección de sus vidas, carecen  de servicio médico, enfermeras, equipos de primeros auxilios, equipos de evacuación, caretas, linternas, sus vías de evacuación son simplemente trochas y caminos de herraduras para las mulas, la protección de la vida de estos Colombianos, requiere una política publica seria en el manejo del riesgo volcánico, por parte de los gobiernos municipales, departamentales, regional y nacional del radio de acción del volcán.

Los niños y niñas que viven con sus familias campesinas necesitan con urgencias programas que los atiendan y preparen en el manejo adecuado de como convivir, con mi amigo el volcán machín.

 

Hoy lo visitaremos y aprenderemos, a convivir con Mi  Amigo El Volcán Machin.

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Fotos tomadas por: Daniel Bustamante Fernandez del grado 10 A.

Recuerda que esta vivo y debemos, aprender a convivir con mi Amigo el Volcán Machin.

Reflexión:

– Según las fotografías,  que aporta el volcán machin a la economía Colombiana.

-Que tipo de relieve se observa.

– Como viven los campesinos de esta región de Colombia.

– Como están  sus vías de evacuación.

-Que Amenazas tienen los pobladores de esta región.

– Que vulnerabilidad presentan los niños y niñas de esta región.

– Como es el volcán.

-Por que es importante conocer a mi Amigo el Volcán Machin.

-Dibuja lo que mas te llamo la atención.

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Cerro Machin

 

un lindo paisaje con gran vegetación y hermoso y agradable clima.

Tomado de You Tube.

en realidad es un volcán, cuyas paredes se derribaron ya hace  mucho y queda solo un aparente valle con una hermosa colina que en realidad es el cráter mismo de el

volcán.http://es.wikipedia.org/wiki/Cerro_Mach%C3%ADn

en este video se aprecia la belleza de este lugar que es tan temido por la mitad de Colombia

el color de el lago es debido a las aguas termales que emanan de el cráter

estas son las fotos de el volcán machin, uno de los mas peligrosos de el mundo debido a su conflagración y ubicación socioeconomica en todo el corazón de Colombia en la médula espinal del desarrollo económico del país .

http://www.volcanmachin.com/

Definiendo un volcan.

Otros Volcanes y sus  tipos en el mundo.

ALERTA POR EL VOLCÁN  NEVADO DEL RUIZ

Tomados de you tube.

Como prepararnos.

Como Hacer Simulacros 2010

 

DEBEMOS CONVIVIR CON EL VOLCÁN Y ESTAR PREPARADOS PARA CUANDO DESPIERTE, COLOMBIA NECESITA MAS VULCANOLOGOS Y MAS PRESUPUESTO PARA EL ESTUDIO CIENTÍFICO DE NUESTRO TERRITORIO. 

Geografía Reseña Histórica


GEOGRAFÍA

Tomado de you tube.


Es la ciencia que tiene por objeto el estudio de los fenómenos que se dan en la superficie terrestre, entendiendo por tal, el espacio formado por las masas solidas, liquidas y ocupadas por  seres vivos.

La Geografía tiene como objeto localizar los hechos, explicar las relaciones entre diversidad de medios naturales y grupos humanos y analizar la combinación de factores humanos y naturales en los paisajes.

Tomado de you tube.

La geografía suele dividirse en dos ramas: Geografía Física y Geografía Humana.

La geografía Física se divide en geografía matemáticas, Fisiografía y Biogeografía.

La geografía Matemáticas: Estudia la tierra en sus relaciones con los demás astros, la forma de nuestro planeta, sus dimensiones, representación de la tierra en mapas (cartografía) y movimientos de nuestro planeta y demás astros del universo.

La  Fisiografía: Estudia los elementos  del paisaje natural como es el relieve, los suelos, la atmosfera, las  aguas y sus relaciones mutuas.

La Biogeografía: Estudia la distribución de las plantas y los animales en los distintos tipos de paisaje natural y paisaje cultural, tiene dos ramas, la fitogeografía o geografía de las plantas y la zoogeografía o geografía de los animales.

Los principales elementos del paisaje natural son: área y configuración, el relieve, aguas, clima, suelos, minerales, vegetación y vida animal.

Los principales elementos del paisaje geográfico son: población, vivienda, producción, comunicación y la transformación del hombre de su entorno ó medio geográfico.

http://es.wikipedia.org/wiki/Geograf%C3%ADa

RESEÑA HISTÓRICA DE LA GEOGRAFÍA

Para los griegos y los alejandrinos Homero es el primer geógrafo al narrar  sus aventuras en la Ilíada y la Odisea.

La Geografía Física, aparece con Tales de Mileto en el siglo VI a.de. C, su logro más importante es comprobar la redondes de la tierra (era Griego, Jónico).

La Geografía Matemática, aparece con  Aristóteles y Eratóstenes en el año 230 a.de. C, hablaron de las  dimensiones de la tierra. (Diámetro Ecuatorial: 12.756 km-Diámetro Polar: 12.713-Superficie total de la tierra: 510.000.000 Km cuadrados- Volumen de la tierra 1.083.000.000  Km cúbicos).

La Geografía Humana, aparece con Estrabon en el siglo 1 a.de.C, hablo de las migraciones de los pueblos y el comportamiento de los individuos en sociedad.

La Cartografía Científica aparece con  Ptolomeo y Eratóstenes en el siglo II.

En la Edad media se estanca la Geografía solo los árabes desarrollaron cierta actividad geográfica con Massudi de  Bagdad con su libro Praderas de Oro y  Edrisi y Batuta con su libro conocimientos alejandrinos.

La Edad Moderna se inicia con  Marco Polo en el siglo XIII con los libros: Las Tierras del Gran Kant y Las Tierras de las Especies.

Cristóbal Colon con su descubrimiento del nuevo continente (América) empuja la geografía a un periodo asombroso del desarrollo geográfico y cartográfico con él aparecen los cartógrafos y geógrafos: Américo Vespucio, Díaz, Vasco de Gama, Pinzón, Magallanes, Elcano, Cortez, Pizarro, Cabot, Balboa, Cabeza de Vaca.

Los principales Geógrafos son: Herodoto, Tales de Mileto, Aristóteles, Eratóstenes, Ptolomeo, Massudi de Bagdad, Edrisi, Marco Polo, Colon, Américo Vespucio, Mercator, Humboldt, Copérnico, Ritter y Ratzel.

Taller

  1. Conformar grupos de  4 alumnos(as).
  2. Leer detenidamente la guía.
  3. Escribir en el cuaderno las palabras desconocidas y el taller.
  4. Buscar el significado de las palabras desconocidas en su casa.
  5. Cuál es la idea principal del texto.
  6. Que debemos entender por Geografía.
  7. Cuál es el objeto de la Geografía.
  8. Como se divide la Geografía.
  9. Como se divide la Geografía Física.
  10. Como se divide la Geografía Matemáticas.
  11. Que es Fisiografía.
  12. Que es Biogeografía.
  13. Los elementos del paisaje  son:
  14. Cuál es el aporte de Tales de Mileto a la Geografía.
  15. Cuál es el aporte de Aristóteles y Eratóstenes a la Geografía.
  16. Quien es el padre de la Geografía Humana.
  17. Quienes crearon la cartografía científica.
  18. Que entienden por cartografía.
  19. En la edad media, la  geografía se estanca, como explicar este fenómeno.
  20. Que árabes son considerados geógrafos y cuál es su aporte.
  21. Que aporto Marco Polo a la geografía y porque.
  22. Cuál es la importancia del descubrimiento de América para la geografía.
  23. Elabora una sopa de letras teniendo en cuenta los nombres de los padres de la geografía del mundo y los contenidos de anteriores clases.
Tomado de Wikipedia.org.
 SI QUIERES PROFUNDIZAR EN LOS CONOCIMIENTOS BUSCA:
CIBERGRAFIA:
google: Geografía-Wikipedia la enciclopedia libre

 Tomado de you tube.
DIVIRTIÉNDOME CON LA GEOGRAFÍA
You Tube:   Chavo del Ocho Clase de geografia 1 de 3
Chavo del Ocho Clase de geografía 2 de 3
Chavo del ocho Clase de geografía 3 de 3

FORMAS DEL RELIEVE QUINDIANO

 QUINDIO

La superficie sobre  la cual vivimos los Quindianos, es muy desigual, esa desigualdad constituyen el relieve terrestre, que es el rasgo más ostensible del paisaje cultural cafetero y el que da mayor  variedad.

Tomado de you tube.

Las formas mas comunes  del relieve  son las montañas, las colinas, las mesetas, las llanuras esta forma del relieve quindiano origina las facilidades que tiene la region para la ocupacion humana y las diferentes formas socioeconomicas de explotacion de la tenencia de la tierra.

El Quindio se ubica en el flanco Occidental de la cordillera central su relieve de montaña es su caracteistica principal, en este tipo de relieve predominan las grandes desigualdades, las laderas oscilan entre moderadas y abruptas y se unen formando divisorias estrechas, cuchillas y picos, abundan los valles profundos, caracterizandose el paisaje por cambios del nivel del relieve, encontramos en esta zona municipios como: Genova, Pijao, Cordoba, Buenavista, Calarca, Salento.

SALENTO

Valle del Cocora, Salento, Quindio.

El relieve de colinas presenta caracteres semejantes a las de montañas pero las elevaciones son menores, el relieve quebrado predomina sobre el llano pero las formas son mas pequeñas y redondas en esta zona encontramos los municipios de Filandia, Circasia, Montenegro,  parte  de Quimbaya y Salento.

El relieve dendritico o casi llano lo encontramos en los municipios de Armenia y parte de  La tebaida, un relieve casi llano aunque no necesariamente horizontal y elevado en forma tal que por lo menos uno de sus lados  se eleva abruptamente sobre el espacio siguiente, es posible encontrar valles, quebradas, estrechos, entre un lugar y otro.

Cordillera Central

MI QUINDIO- Buenavista, Pedacito del Cielo.


El Quindío es uno de los 32 departamentos de Colombia. Se encuentra en la región oeste-central del país. Su capital es Armenia. Se encuentra ubicado en la región andina, forma parte del Eje Cafetero y de la región paisa, limita al norte con Risaralda, por el sur y el este con Tolima, al oeste con Valle del Cauca.

Características del Relieve Colombiano

Identifica las diferentes formas del relieve Quindiano

Tomado de google, imagenes.

QUIERES SABER MAS DE MI DEPARTAMENTO BUSCA EN:

http://es.wikipedia.org/wiki/Quind%C3%ADo

http://www.asoaturquindio.com/

http://www.youtube.com/watch?v=asvbtZg6MKo

http://www.youtube.com/watch?v=u3HVBwmlGoo&feature=related

Tomado de wikipedia.org.

Geografía

El Quindío, está localizado en la cordillera central. Por esta ubicación el Quindío cuenta con 1.845 km² de montañas con hermosos guaduales en sus puntas, ríos y quebradas que hidratan al departamento, y hermosos valles como los de Cocora, Maravelez y Quindío.

Entre los imponentes picos y montañas de Quindío los más importantes y altos, son el Paramillo del Quindío, a 5.215 m de altura, y elPáramo de Chili a 3.500 metros.

Quindío es un departamento muy bien hidratado, pues es afortunado al tener muchas quebradas y tantos ríos. Como el rió Quindío, que atraviesa todo el departamento dándole así grandes riquezas, como la de nutrir las palmas de cera del valle de Cocora, y haciendo que sea una tierra fértil y verde.

Debido a las diferentes alturas que tiene la geografía del Quindío, su clima también varia, desde frío de páramo hasta calor moderado de tierras bajas.

 Historia

En la época precolombina, la región del Quindío fue hábitada por los QuindiosQuimbayas, uno de los grupos indígenas más destacados en el país por su expresión artística y cultural.

Esta región, por estar ubicada en un punto intermedio entre el oriente y occidente deColombia, se convirtió en una ruta obligatoria de los personajes de esa época. En el siglo XIX la colonización antioqueña, llega a lo que se denominaba el viejo Caldas y otros sectores como el norte del Tolima y del Valle, donde se establecen varios caseríos que con el paso del tiempo se convirtieron en grandes ciudades, tal fue el caso de la ciudad de Armenia, fundada el 14 de octubre de 1889. En este proceso de colonización se funda la mayoría de los municipios del departamento.

Una vez creado el departamento de Caldas en el año 1905, los habitantes de la región del Quindío manifiestan su intención de anexarse a dicha unidad administrativa, lo cual se logra el 31 de agosto de 1908. El cultivo del café y el auge de la economía cafetera trae consigo un rápido desarrollo económico y demográfico de la región, razón por la cual Armenia se constituye en un importante epicentro urbano y comercial, siendo ésta una razón para que los dirigentes reclamaran la creación del departamento. Finalmente en una gestión liderada por los parlamentarios Silvio Ceballos y Ancízar López, durante el gobierno del Presidente Guillermo León Valencia el proyecto se aprobó el 19 de enero de 1966 y se erige como departamento el 1 de julio de 1966 teniendo como primer gobernador al parlamentario Ancízar López.2

Sitios de interés

En el departamento del Quindío usted puede encontrar:




 

REFERENCIA WEB:
QUINDIO PARA VIVIRLO:
tomado de wikipedia.org.