TALLER DE REFUERZO Y RECUPERACION

 

PROPÓSITO:

 

 IDENTIFICAR Y EXPLICAR LOS CONCEPTOS  GENERALES ESTUDIADOS .

  • Elabora una lista de  diez derechos humanos.
  • Elaborara  una lista de  diez deberes aceptados por jóvenes.
  • Que sucedería si se excluyeran ciertos derechos y deberes.
  • Qué son Derechos los Humanos.
  • Cómo se clasifican jurídicamente los Derechos Humanos.
  • Cómo se agrupan los Derechos Fundamentales
  • Qué significa: ONU y cuál es su objetivo.
  • Qué órganos de administración conforman la ONU.
  • Qué función tiene la asamblea general de la ONU.
  • Qué función tiene El consejo de Seguridad y consulta como está ejerciendo su función en este momento.
  • Qué función tiene el  ECOSOC.
  • Qué función tiene La Comisión de Derechos Humanos de la OEA.
  • Cuáles son los organismos de los Derechos Humanos en Colombia.
  • Cuáles son los organismos no gubernamentales de Derechos Humanos.
  • En qué consistió la lucha de los trabajadores por los tres ochos.
  • Explique dos formas por lo menos de cómo se está lesionando los intereses de los trabajadores en nuestro país.
  • Cuáles son los derechos de los niños y niñas.
  • Explique  6 formas por lo menos de cómo los niños y niñas no cumplen con sus deberes en nuestro país.
  • Plantee 6 posibles soluciones a la situación de violencia y de maltrato que viven los niños de nuestro país.
  • Cuáles son los límites que señala nuestra Constitución al desarrollo de la persona.
  • Cuáles son las causas que no dejan a las personas crecer y madurar.
  • Que capacidades  tengo.
  • Que se me dificultad hacer.
  • Que capacidades debo activar para desarrollar mi personalidad.
  • Que es el desarrollo integral del hombre.

 

 

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TALLER DE REFUERZO Y RECUPERACION

 

PROPOSITO:

 

 IDENTIFICAR Y EXPLICAR LOS CONCEPTOS  GENERALES ESTUDIADOS.

  • Elabora una lista de  diez derechos humanos.
  • Elaborara  una lista de  diez deberes aceptados por jóvenes.
  • Que sucedería si se excluyeran ciertos derechos y deberes.
  • Qué son Derechos los Humanos.
  • Cómo se clasifican jurídicamente los Derechos Humanos.
  • Cómo se agrupan los Derechos Fundamentales
  • Qué significa: ONU y cuál es su objetivo.
  • Qué órganos de administración conforman la ONU.
  • Qué función tiene la asamblea general de la ONU.
  • Qué función tiene El consejo de Seguridad y consulta como está ejerciendo su función en este momento.
  • Qué función tiene el  ECOSOC.
  • Qué función tiene La Comisión de Derechos Humanos de la OEA.
  • Cuáles son los organismos de los Derechos Humanos en Colombia.
  • Cuáles son los organismos no gubernamentales de Derechos Humanos.
  • En qué consistió la lucha de los trabajadores por los tres ochos.
  • Explique dos formas por lo menos de cómo se está lesionando los intereses de los trabajadores en nuestro país.
  • Cuáles son los derechos de los niños y niñas.
  • Explique  6 formas por lo menos de cómo los niños y niñas no cumplen con sus deberes en nuestro país.
  • Plantee 6 posibles soluciones a la situación de violencia y de maltrato que viven los niños de nuestro país.
  • Cuáles son los límites que señala nuestra Constitución al desarrollo de la persona.
  • Cuáles son las causas que no dejan a las personas crecer y madurar.
  • Que capacidades  tengo.
  • Que se me dificultad hacer.
  • Que capacidades debo activar para desarrollar mi personalidad.
  • Que es el desarrollo integral del hombre.
  • Como es la estructura de la tierra.
  • A que llamamos hidrosfera.
  • A que llamamos litosfera.
  • A que  llamamos Barisfera.
  • Que conforma la Geosfera.
  • La atmosfera está compuesta por.
  • Que es el clima.
  • Que elementos determinan el  clima.
  • Qué factores condicionan el clima.
  • Que elementos intervienen en el ciclo de las aguas.
  • Que nombres tienen  las nubes.
  • Que tipos de clima se dieron este año en Colombia y cuáles fueron sus características y consecuencias.
  • Explica cómo se originan los vientos y como lo utilizan las aves y los hombres.
  • Explica cómo se produce un rayo.
  • Cómo  nacen los ríos.
  • Cuáles son las partes de un rio.
  • Que es una vertiente Hidrográfica.
  • Donde  nacen los ríos en Colombia.
  • Que son Estrellas Fluviales.
  • Cuáles son las Estrellas Fluviales  más importantes de Colombia.
  • Los ríos más importantes  de Colombia son.
  • Cuáles son las partes del rio.
  • Que es una vertiente Hidrográfica.
  • Donde  nacen los ríos en Colombia.
  • Que problemas presentan los ríos de Colombia.
  • Cómo se puede mediante la  utilización de los ríos de Colombia  cambiar la economía del país.
  • Quieren los Colombianos  sus ríos: SI – NO.  ARGUMENTE  SU RESPUESTA.

 

 

TALLER DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN GEOGRAFIA

 

PROPÓSITO:

 

 IDENTIFICAR Y EXPLICAR LOS CONCEPTOS  GENERALES ESTUDIADOS.

 

  • Que es el clima.
  • Que elementos determinan el  clima.
  • Qué factores condicionan el clima.
  • Que tipos de clima se dieron este año en Colombia y cuáles fueron sus características y consecuencias.
  • Explica cómo se originan los vientos y como lo utilizan las aves y los hombres.
  •  Explica cómo se produce un rayo.
  • Cuáles son las partes del rio.
  • Que es una vertiente Hidrográfica.
  • Donde  nacen los ríos en Colombia.
  • Que problemas presentan los ríos de Colombia.
  • Cómo se puede mediante la  utilización de los ríos de Colombia  cambiar la economía del país.
  • Quieren los Colombianos  sus ríos: SI – NO.  ARGUMENTE  SU RESPUESTA
  • Con que países limita Colombia.
  • Cuál es la frontera más pequeña.
  • Cuál es la frontera más larga.
  • Qué ventajas y desventajas originan los acuerdos de delimitación de  áreas marítimas y submarinas firmadas por Colombia.
  • Como  está conformado el relieve  colombiano.
  • A que llamamos el cinturón del fuego y cuál es su impacto en la región andina.
  • Cuál es la cordillera más baja de Colombia y cuál es su máxima elevación.
  • Cuál  es la cordillera  más antigua de Colombia.
  • Cuál es la cordillera  más larga de Colombia.
  • Que ríos separan las cordilleras Colombianas.
  • Cuáles son las elevaciones  más importantes de las cordilleras colombianas.
  • Cuál es la característica de la llanura de la Orinoquia.
  •  Cuál es la característica principal de la llanura de la amazonia.
  • Cuál es la montaña más cercana al mar en el mundo.
  • Cuáles son las características de la llanura del Caribe.
  • Cuáles son las  características de la llanura del pacifico.
  • Que identifica una región  en un país.
  • Que regiones tiene Colombia.
  • A que llamamos el coltan y cuál es su importancia y consecuencias en la economía del país y la sociedad.
  • Que características identifican a la región Caribe.
  • Que características identifican la región pacifica.
  • Que características identifican la región andina.
  • Que características identifican la región de la Orinoquia.
  • Que características identifican la región de la amazonia.
  • Que  características identifican la región insular de Colombia.
  • Como influye la forma del relieve costero en la vida del hombre.
  • Porque la costa Caribe es más poblada que la pacífica.
  • De que depende el aspecto de las costas.
  • Que debemos entender por costas.
  • Como se dividen las costas.
  • Que es una playa.
  • Que es un acantilado.
  • Que es una costa baja.
  • Que es una costa alta ó acantilado.
  •  Que es una costa de  emersión.
  • Que es una costa de sumersión.
  • Que es una costa mixta.
  • Que son los accidentes  litorales.
  • Que es un golfo.
  • Que es una bahía.
  •  Que es una rada.
  •  Que es una ensenada.
  •  Que  es una isla.
  • Que es un puerto.
  • Que  es una península.
  • Que es un cabo.
  • Que es una punta.
  •  A que llamamos promontorios en la costa.
  • Como afecta el hombre el medio ambiente en Colombia.
  • En Colombia cuidamos  nuestra vegetación. SI –NO. Explique su respuesta.
  • Como puedo colaborar  para proteger el medio ambiente y la vegetación Colombiana.