PROPÓSITO:
IDENTIFICAR Y EXPLICAR LOS CONCEPTOS GENERALES ESTUDIADOS .
- Elabora una lista de diez derechos humanos.
- Elaborara una lista de diez deberes aceptados por jóvenes.
- Que sucedería si se excluyeran ciertos derechos y deberes.
- Qué son Derechos los Humanos.
- Cómo se clasifican jurídicamente los Derechos Humanos.
- Cómo se agrupan los Derechos Fundamentales
- Qué significa: ONU y cuál es su objetivo.
- Qué órganos de administración conforman la ONU.
- Qué función tiene la asamblea general de la ONU.
- Qué función tiene El consejo de Seguridad y consulta como está ejerciendo su función en este momento.
- Qué función tiene el ECOSOC.
- Qué función tiene La Comisión de Derechos Humanos de la OEA.
- Cuáles son los organismos de los Derechos Humanos en Colombia.
- Cuáles son los organismos no gubernamentales de Derechos Humanos.
- En qué consistió la lucha de los trabajadores por los tres ochos.
- Explique dos formas por lo menos de cómo se está lesionando los intereses de los trabajadores en nuestro país.
- Cuáles son los derechos de los niños y niñas.
- Explique 6 formas por lo menos de cómo los niños y niñas no cumplen con sus deberes en nuestro país.
- Plantee 6 posibles soluciones a la situación de violencia y de maltrato que viven los niños de nuestro país.
- Cuáles son los límites que señala nuestra Constitución al desarrollo de la persona.
- Cuáles son las causas que no dejan a las personas crecer y madurar.
- Que capacidades tengo.
- Que se me dificultad hacer.
- Que capacidades debo activar para desarrollar mi personalidad.
- Que es el desarrollo integral del hombre.
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